Espacio interdisciplinario

Atención interdisciplinaria para niños y adolescentes

Psicología, fonoaudiología, psicopedagogía y terapia ocupacional coordinadas en un mismo equipo, con un plan de trabajo compartido con la familia y la escuela.

Abordaje interdisciplinarioObjetivos acordados entre todas las áreas.
Con CUD o particularAtención por obra social o en forma particular.
A 4 cuadras de la estaciónFácil de llegar en tren.

Juntos potenciamos habilidades

Por dónde empezar

¿Qué te preocupa hoy?

Elegí lo que más se parece a lo que ves en casa o en la escuela. Te mostramos qué área suele acompañar eso.

Te puede ayudar
Fonoaudiología

Trabaja el lenguaje, el habla y la comunicación: desde las primeras palabras hasta poder contar lo que le pasa.

Es una orientación, no un diagnóstico. En la entrevista de admisión lo vemos juntos, y muchas veces trabajan dos o más áreas a la vez.

Áreas

Seis áreas de trabajo

Cada niño tiene un equipo de referencia. Los profesionales comparten observaciones y revisan los objetivos en conjunto, para que la familia no tenga que coordinar entre consultorios.

Psicología

Abordaje de emociones, conducta y vínculos, con espacios de orientación para la familia.

Suele consultarse por: ansiedad, berrinches, dificultades en la conducta.

Fonoaudiología

Evaluación y tratamiento del lenguaje, el habla y la comunicación.

Suele consultarse por: retraso del lenguaje, dificultades para hacerse entender.

Psicopedagogía

Acompañamiento de los procesos de aprendizaje y la experiencia escolar.

Suele consultarse por: lectoescritura, atención, rendimiento escolar.

Terapia Ocupacional

Autonomía en la vida diaria, motricidad e integración sensorial.

Suele consultarse por: hábitos, motricidad fina, sensibilidad a estímulos.

Habilidades sociales 2027

Taller grupal para niños y adolescentes, con objetivos de interacción y comunicación.

Suele consultarse por: dificultades para vincularse con pares.

Evaluación neurocognitiva

Evaluación de funciones cognitivas para orientar el diagnóstico y el plan de tratamiento.

Suele consultarse por: necesidad de un diagnóstico o de un informe.

Enfoques

Cómo abordamos el trabajo

Además de cada área, el equipo comparte enfoques que ordenan el tratamiento, suman a la familia y conectan con la escuela.

Terapia cognitivo conductual

Trabaja la relación entre lo que el niño piensa, siente y hace, con estrategias concretas para el día a día.

Orientación a padres

Espacios para la familia con pautas y acompañamiento, para sostener en casa lo que se trabaja en sesión.

Acompañamiento en TEA y TDAH

Un abordaje entre varias áreas, con objetivos claros que se revisan con la familia.

Articulación con la escuela

Reuniones e informes con docentes y equipos de inclusión, para que todos vayan en la misma dirección.

Talleres para familias

Encuentros en grupo para compartir dudas y llevarse herramientas para la vida cotidiana.

Informes para CUD y obra social

Preparamos los informes que piden el trámite del CUD y la obra social.

Integración sensorial

Ayuda a organizar cómo procesa sonidos, texturas y movimiento.

Perfil sensorial

Evaluación que describe cómo responde a los estímulos y orienta el plan.

Cómo trabajamos

Del primer contacto al seguimiento

No hace falta un diagnóstico previo para consultar. El proceso empieza escuchando a la familia.

  1. Consulta

    Nos escribís por WhatsApp con la edad, el motivo de consulta y si cuenta con CUD.

  2. Entrevista de admisión

    Una entrevista con la familia para conocer la historia y el motivo de consulta.

  3. Evaluación

    Las áreas que correspondan evalúan con instrumentos acordes a cada caso.

  4. Plan y seguimiento

    Definimos objetivos, frecuencia y terapias, y los revisamos periódicamente con la familia.

Pequeños avances, grandes logros

Quiénes somos

Quiénes coordinan el espacio

Sin Límites reúne a profesionales de distintas disciplinas que trabajan en conjunto alrededor de cada niño, su familia y su escuela. Dos coordinadoras acompañan al equipo y a cada familia.

Coordinadora · PsicologíaNoelia BlancoLicenciada en Psicología
Coordinadora · FonoaudiologíaDalila CavallínLicenciada en Fonoaudiología
Cobertura

Modalidades de atención

Consultanos por WhatsApp y te orientamos sobre la documentación necesaria.

Con CUD por obra social

Atención de niños y adolescentes con Certificado Único de Discapacidad, gestionada a través de la obra social.

Particular

Para quienes no cuentan con CUD o lo están tramitando. Consultá aranceles por WhatsApp.

Preguntas frecuentes

Antes de consultar

¿Dónde se encuentran?

En Calle 143 N.º 1624, Berazategui, a 4 cuadras de la estación de tren.

¿Atienden con obra social?

Sí, con CUD a través de la obra social. También atendemos en forma particular.

¿Qué edades atienden?

Niños y adolescentes. Ante dudas sobre una edad puntual, consultanos.

¿Necesito un diagnóstico para consultar?

No. Si hace falta, la evaluación se realiza en el espacio.

¿Cómo solicito una entrevista de admisión?

Por WhatsApp, a cualquiera de los dos números: 11 3142-9090 o 11 6025-9276. También podés escribir a consultas@sinlimitesterapias.com.ar.

Recomendanos

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Contacto

Escribinos y coordinamos la entrevista

Respondemos por WhatsApp y coordinamos el primer encuentro con la familia.

Calle 143 N.º 1624, BerazateguiA 4 cuadras de la estación · Cómo llegar
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Instagram · @sinlimitesterapias
Dónde estamos Calle 143 N.º 1624, Berazategui A 4 cuadras de la estación de tren. Abrir en Google Maps